賡續(xù)狀元風(fēng)骨 建設(shè)幸福內(nèi)江
——讀《末代狀元駱成驤評(píng)傳》有感

人類(lèi)逐水而居，水不僅是生命的源泉，也是文化的根脈。鐘靈毓秀、文風(fēng)昌盛的甜城內(nèi)江，有蜿蜒流淌的沱江穿城而過(guò)，養(yǎng)育了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀兒女，遠(yuǎn)有孔子之師萇弘、南宋“小東坡”趙逵，近有國(guó)畫(huà)大師張大千、新聞巨子范長(zhǎng)江，更有此次政協(xié)委員讀書(shū)活動(dòng)的主角——晚清狀元駱成驤。這位從內(nèi)江資中走出的先賢，正是飲著沱江水成長(zhǎng)，承襲千年蜀學(xué)底蘊(yùn)，以卓越才學(xué)摘得了四川科舉史上一頂桂冠。初讀《末代狀元駱成驤評(píng)傳》，其精神風(fēng)骨令人贊嘆——寒窗苦讀的堅(jiān)韌、矢志革新的勇氣、興學(xué)育才的擔(dān)當(dāng)、清廉剛正的操守，這些鐫刻在歷史長(zhǎng)河中的精神密碼，歷經(jīng)百年歲月沉淀，早已超越地域局限，成為建設(shè)中國(guó)式現(xiàn)代化內(nèi)江的寶貴精神財(cái)富，供桑梓后人研習(xí)借鑒。

學(xué)習(xí)駱成驤寒窗苦讀的堅(jiān)韌，助力現(xiàn)代農(nóng)村日新月異。駱公學(xué)于資州藝風(fēng)書(shū)院，出身貧寒，但他天賦異稟，仍以“窮則思變”的思想艱苦學(xué)習(xí)、刻苦自立，這種向上拼搏的韌勁，在今天的現(xiàn)代化新農(nóng)村建設(shè)中依然熠熠生輝。當(dāng)我們?cè)?jīng)感嘆“晴天一身灰，雨天一身泥”的薄弱基礎(chǔ)時(shí)，不妨想想那位在油燈下批注典籍的少年——真正的差距從來(lái)不在基礎(chǔ)和資源，而在攻堅(jiān)克難的決心和信心。如今的內(nèi)江正深入學(xué)習(xí)運(yùn)用“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)，大力實(shí)施農(nóng)村面貌改善行動(dòng)，加快建設(shè)“農(nóng)村基本具備現(xiàn)代生活條件”先行區(qū)。作為農(nóng)村面貌改善的見(jiàn)證者、參與者，更當(dāng)如駱公逐字批注典籍般務(wù)實(shí)精細(xì)，深入田間地頭、村落院壩，反復(fù)溝通、答疑釋惑，將韌勁化為“民心工程”實(shí)舉，助力增強(qiáng)群眾獲得感、幸福感。

學(xué)習(xí)駱成驤矢志革新的勇氣，助力幸福生活提質(zhì)增“笑”。駱狀元作為維新改革派，在“公車(chē)上書(shū)上唯恐后于人”，他遠(yuǎn)赴日本考察憲政，回國(guó)后主持四川法政學(xué)堂，深刻地體現(xiàn)了駱成驤“矢志革新、為民擔(dān)當(dāng)”的革新精神。如今，市委八屆十次全會(huì)作出加快建設(shè)全齡友好型社會(huì)、進(jìn)一步保障和改善民生部署，努力繪就全齡友好、全民幸福的美好畫(huà)卷，持續(xù)織密民生網(wǎng)，讓“甜城”溫度惠及每一位市民，“全齡友好”從藍(lán)圖正逐步落地為百姓可感可及的幸福。作為政協(xié)機(jī)關(guān)干部，在調(diào)研視察中應(yīng)當(dāng)始終秉持“為民擔(dān)當(dāng)”初心、守正創(chuàng)新精神，深入老年群體、兒童及家庭“細(xì)胞”，精準(zhǔn)收集和反映關(guān)于養(yǎng)老服務(wù)、托育教育、照護(hù)保障等方面的訴求，讓“一老一小”切實(shí)感受到“甜城”溫度。

學(xué)習(xí)駱成驤興學(xué)育才的擔(dān)當(dāng)，助力優(yōu)秀文化薪火相傳。駱成驤以“育才興邦”為使命，秉持“國(guó)勢(shì)系人才，人才存學(xué)?！崩砟睿甲呋I辦川大（前身之一），執(zhí)教中打破科舉桎梏，融西學(xué)與傳統(tǒng)文化，以“經(jīng)世致用”和家國(guó)情懷育四川棟梁。這種以教育啟民智、以文化鑄根基的擔(dān)當(dāng)，正是文化薪火相傳的關(guān)鍵所在。教育關(guān)乎社會(huì)發(fā)展、牽動(dòng)萬(wàn)家期盼，我們當(dāng)以駱公“辦學(xué)興學(xué)”的擔(dān)當(dāng)為榜樣，持續(xù)關(guān)注義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，以協(xié)商之力破解發(fā)展難題，讓“好學(xué)校在家門(mén)口”成為普惠性民生福祉。要察民情、聚民意，圍繞文化育英才、傳甜城文脈，廣泛凝聚社會(huì)各界共識(shí)，在調(diào)研視察、搭建平臺(tái)、助推落實(shí)中發(fā)揮專(zhuān)門(mén)協(xié)商機(jī)構(gòu)作用，為內(nèi)江教育發(fā)展、文化傳承聚智添力。

學(xué)習(xí)駱成驤清廉剛正的操守，助力社會(huì)風(fēng)氣清淳向善。駱公提到“以百人之一心，則天下無(wú)不可成之事，以百年為一日，則天下無(wú)不可竟之功”。他晚年清苦，“家無(wú)長(zhǎng)物”，被稱(chēng)為“窮狀元”，臨終時(shí)僅留一柜書(shū)籍和幾件舊衣。這種“官清若水平如鏡”的品格，是今天作為內(nèi)江人在外拼搏闖蕩、安身立命最需要堅(jiān)守的精神標(biāo)桿，始終踐行初心，廉潔真誠(chéng)坦蕩，吃苦踏實(shí)本分，樂(lè)善好施、助人為樂(lè)。就像駱成驤在《清代蜀語(yǔ)》中注解“公”字時(shí)所說(shuō)：“民心即天心，公心即民心”。作為一名共產(chǎn)黨員，我們?cè)谌粘９ぷ髋c生活中，無(wú)論是面對(duì)利益誘惑，還是復(fù)雜的人情世故，都應(yīng)時(shí)刻以駱成驤的廉潔風(fēng)范為鏡，將清廉剛正的操守深植于心、篤見(jiàn)于行，方能讓甜城大地的清風(fēng)正氣綿延不絕、歷久彌新，為內(nèi)江高質(zhì)量發(fā)展涵養(yǎng)清朗環(huán)境、凝聚強(qiáng)大正能量。

站在西林橋頭憑欄俯瞰，文史館書(shū)畫(huà)院的飛檐與大洲廣場(chǎng)六段錦的門(mén)樓相映成趣。那位從資中走出的狀元若能看見(jiàn)這一幕，定會(huì)擊節(jié)贊嘆。駱成驤的精神從未遠(yuǎn)去，它化作重龍山的青瓦，沱江的浪花，更深深刻在每個(gè)內(nèi)江建設(shè)者掌心的厚繭上，化作城市發(fā)展的實(shí)干力量。當(dāng)我們把桑梓情懷融入甜城內(nèi)江建設(shè)，便是對(duì)這位先賢最好的傳承——畢竟，所有不朽的信念，終將在耕耘中煥發(fā)新生。