他始終將“辦人民滿意的教育”作為自己的事業(yè)追求，扎根教育一線25年，為辦好家門口的優(yōu)質(zhì)學(xué)校默默奉獻(xiàn)。他就是方定，一位樸實(shí)無(wú)華卻充滿熱情的教育工作者，現(xiàn)任方定歷史名師工作室領(lǐng)銜人、隆昌市第一中學(xué)黨委書記。今天，由內(nèi)江市總工會(huì)與內(nèi)江市融媒體中心聯(lián)合推出的《甜美內(nèi)江 勞模工匠》專欄，讓我們一起來(lái)了解方定的故事。

初見(jiàn)方定，他正在用妙趣橫生的語(yǔ)言為高2027屆3班的同學(xué)們講授歷史課程，帶領(lǐng)學(xué)生們穿梭在歷史的海洋中，盡情領(lǐng)略歷史之美。

學(xué)生說(shuō)道：“方校長(zhǎng)在我們的歷史課堂上就不再是一位校長(zhǎng)，而是一位和藹可親的老師。我們都覺(jué)得方校長(zhǎng)的教學(xué)方法非常特別，他能把枯燥乏味的歷史知識(shí)講的充滿趣味，讓我們?cè)谳p松愉快的環(huán)境里理解并記憶知識(shí)點(diǎn)。”

“將學(xué)生培養(yǎng)成為能創(chuàng)新解決實(shí)際問(wèn)題的人才?！边@是方定矢志不渝的育人信念。他主動(dòng)探索作業(yè)設(shè)計(jì)的科學(xué)性，讓學(xué)生既減了負(fù)，還能學(xué)到更多知識(shí)；他大膽嘗試課程改革，將國(guó)家課程、地方課程、校本課程有機(jī)融合，立足學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展和學(xué)科核心素養(yǎng)，指導(dǎo)開(kāi)展思政、實(shí)驗(yàn)、陶藝、國(guó)學(xué)等30余門課程，形成學(xué)校獨(dú)特的課程體系，通過(guò)豐富多采的課程挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。 

方定表示，“教二十五年，回首過(guò)往，一批批學(xué)生健康成長(zhǎng)、成人、成才，為自己、家庭、社會(huì)、國(guó)家做出貢獻(xiàn)，這就是我們教育人的價(jià)值。教育是奉獻(xiàn)，但更是熱愛(ài)與追求，是自我價(jià)值的提升和實(shí)現(xiàn)。”

同時(shí)，作為一名學(xué)科帶頭人，方定特別注重教師團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步，實(shí)施“一二四六”青藍(lán)工程和“一幫一結(jié)對(duì)拜師”計(jì)劃，并制定名師培養(yǎng)計(jì)劃，幫助青年教師提升管理能力和教學(xué)水平，創(chuàng)設(shè)“學(xué)術(shù)活動(dòng)月”，搭建各種教學(xué)、科研的評(píng)比平臺(tái)，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的教育教研氛圍。

同事劉遠(yuǎn)樂(lè)說(shuō)道：“在他的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)井然有序，我們每個(gè)教職人員都能明確自己的職責(zé)，并積極投入到教育教學(xué)事業(yè)中。 ”

三尺講臺(tái)守初心，四季耕耘育桃李。20余年的教育生涯，見(jiàn)證了他從一名受學(xué)生愛(ài)戴的歷史教師成長(zhǎng)為一位遠(yuǎn)近知名的校黨委書記的歷程。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校先后獲得四川省示范學(xué)校、校風(fēng)示范學(xué)校、先進(jìn)單位等榮譽(yù)。由于成績(jī)優(yōu)異、貢獻(xiàn)突出，方定還先后多次被評(píng)為 “內(nèi)江市優(yōu)秀教師”“內(nèi)江市教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)個(gè)人”“隆昌市育人標(biāo)兵”“隆昌市先進(jìn)共產(chǎn)黨員”。

方定表示：“接下來(lái)，我將大力弘揚(yáng)“教育家精神”，以名師工作室運(yùn)行為抓手，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)全體成員同心同德、凝心聚力，推動(dòng)創(chuàng)新課程體系建設(shè)，并將教研成果應(yīng)用于高中歷史教育實(shí)踐中，持續(xù)推進(jìn)學(xué)科教育的“改革提質(zhì)”，為擦亮“學(xué)在內(nèi)江”教育品牌，加快建設(shè)成渝發(fā)展主軸教育高地貢獻(xiàn)力量?！?/p>